更新時(shí)間:2024-04-06
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武漢星興達(dá)液壓氣動(dòng)設(shè)備有限公司為您提供更多完整型號(hào) 液壓泵PV092R1K4T1NFPD產(chǎn)品貨源
傳統(tǒng)的教學(xué)方式,知識(shí)教師將知識(shí)“填鴨式"的教授給學(xué)生,學(xué)生只是被動(dòng)的接受,容易失去自主學(xué)習(xí)的能力,失去主觀能動(dòng)性,高職機(jī)械制造專業(yè)是一個(gè)需要大量實(shí)踐的專業(yè),但是在很多的高校中給學(xué)生的實(shí)踐課程是很少的,這樣的教學(xué)手段是落后的,局限了學(xué)生的思維,不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維鍛煉。全面分析發(fā)展因素及未來需求,再對(duì)比發(fā)達(dá)國家目前所能達(dá)到的水平,我們還有許多可以提升的空間。我國的機(jī)械制造自動(dòng)化探索本來起步就相對(duì)較晚,技術(shù)方面仍然有許多不足,產(chǎn)品質(zhì)量難免受到影響,這是我們的劣勢(shì)。機(jī)械制造業(yè)也不例外,在自動(dòng)化設(shè)計(jì)過程中,高效是一方面,節(jié)能同樣是一個(gè)重要的生產(chǎn)需求。節(jié)能才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),都要考慮原料利用、對(duì)環(huán)境造成最小的污染等。對(duì)于產(chǎn)品來說,能夠方便回收、再利用、便于拆裝、運(yùn)輸,盡量節(jié)省使用成本等,都是節(jié)能的要求。以往,按照傳統(tǒng)的機(jī)械制造的要求,最重要的參考因數(shù)就是產(chǎn)品的質(zhì)量、使用壽命等。如今的世界經(jīng)濟(jì)格局正在不斷的轉(zhuǎn)型升級(jí),從而產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的力度也在隨之不斷增大。在當(dāng)代激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)背景下,我國的產(chǎn)業(yè)模式發(fā)生了以下改變;技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)逐步替代一些大型勞動(dòng)力密集產(chǎn)業(yè);從過去對(duì)勞動(dòng)力需求量大,到現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)?,?duì)具有現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)背景、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的人才需要增大。目前,高職院校傳統(tǒng)的在教學(xué)上使用的方式方法,內(nèi)容和模式缺乏創(chuàng)新型和多樣性,所以無法激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,然而高職機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),它對(duì)裝備和設(shè)備的依賴度很高,所以要求對(duì)從事高職機(jī)械制造業(yè)的人員有很高的素質(zhì)要求。因此,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和提升高職畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的有利方法是推進(jìn)告知機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)改革和尋找適合高職院校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方式。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)需求的變化,對(duì)高職院校的人才培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn),高職院校要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,積極談妥有效的途徑,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。構(gòu)建科學(xué)的課程體系。高職院校的目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)人員,因此,學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)非常重要,要以學(xué)生的全面發(fā)展為中心,結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn),制定科學(xué)的課程。可以減少理論課的教授,增加實(shí)踐的課程,特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制、工業(yè)自動(dòng)化等課程應(yīng)得到更高的重視,機(jī)械制造專業(yè)是無法和計(jì)算機(jī)脫離關(guān)系的,所以課程要增強(qiáng)針對(duì)性,突出機(jī)械制造專業(yè)的工作性質(zhì)。
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傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難吸引學(xué)生的注意力,高職院校應(yīng)積極探索新的教學(xué)方式,運(yùn)用當(dāng)今強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù),發(fā)揮計(jì)算機(jī)的作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中產(chǎn)生強(qiáng)大的興趣,在看課件的過程中,便可以使教學(xué)的質(zhì)量和水準(zhǔn)提高。在傳統(tǒng)的模式中,設(shè)計(jì)人員需要對(duì)零件的定位基面進(jìn)行確定,研究零件的幾何特征,借助人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)能夠有效解決傳統(tǒng)模式中的問題,實(shí)現(xiàn)幾何形狀的映射,明確零件的幾何特征。 我國經(jīng)濟(jì)粗放型發(fā)展的過程中,環(huán)境不斷惡化,隨著節(jié)能環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展理念的深入,智能化是我國機(jī)械制造和加工行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在實(shí)際發(fā)展的過程中,應(yīng)當(dāng)注重其轉(zhuǎn)型和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)智能和環(huán)保的目標(biāo)。第五,機(jī)械制造和加工的智能化,不僅僅是生產(chǎn)環(huán)節(jié),同時(shí)體現(xiàn)在生產(chǎn)模式上,通過創(chuàng)新和突破,實(shí)現(xiàn)智能化發(fā)展。充分利用智能化方式,將數(shù)據(jù)信息進(jìn)行有效的匯總和分析,加快機(jī)械制造的智能化發(fā)展,促進(jìn)智能制造企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需求。在機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展的過程中,機(jī)械發(fā)展和科學(xué)技術(shù)有著密切的關(guān)系,借助智能機(jī)械制造和加工技術(shù)能夠有效提高機(jī)械制造生產(chǎn)效率,調(diào)動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)積極性。對(duì)于日本而言,雖然液壓技術(shù)的發(fā)展晚于上述兩個(gè)國家,但是其發(fā)展的速度卻非常快。對(duì)于日本液壓技術(shù)而言,其很大一部分都是在借鑒美國和德國兩個(gè)國家,然而,日本在發(fā)展期間會(huì)根據(jù)本國的發(fā)展現(xiàn)狀,有針對(duì)性的對(duì)液壓技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)性和改進(jìn),最終研發(fā)出了具有自身特點(diǎn)的產(chǎn)品和技術(shù),在一定程度上滿足了本國機(jī)械制造的需求,推動(dòng)了國家機(jī)械制造業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。液壓技術(shù)在國內(nèi)機(jī)械制造業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀。新形態(tài)下,雖然我國的各項(xiàng)技術(shù)都得到了很大的發(fā)展,有效推動(dòng)了城市化發(fā)展進(jìn)程,提升了國民的整體經(jīng)濟(jì)。然而,在我國實(shí)際的發(fā)展期間,由于液壓技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展相對(duì)晚一些,因此,與美國、日本等國家相比,液壓技術(shù)的應(yīng)用仍然存在較大差距。由此可見,我國要想進(jìn)一步提升液壓技術(shù)在機(jī)械制造中的運(yùn)用,全面提升制造水平,就一定要結(jié)合自身國情以及具體的發(fā)展情況,科學(xué)制定發(fā)展計(jì)劃,保證可以從根本上達(dá)到液壓技術(shù)提升的效果和目的。根據(jù)我國目前機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看,其在應(yīng)用液壓技術(shù)的過程中,主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn):第一,在我國現(xiàn)代化建設(shè)期間,通常會(huì)廣泛應(yīng)用工程設(shè)備和機(jī)電系統(tǒng),并且,由于我國技術(shù)人員多年來的不斷努力和研發(fā),也進(jìn)一步促進(jìn)了液壓技術(shù)與設(shè)備系統(tǒng)的科學(xué)連接,大大提升了工程設(shè)備等工作效率,讓機(jī)電系統(tǒng)的功能變得越來越強(qiáng)大,滿足了我國機(jī)械制造的發(fā)展需求。